sábado, 19 de septiembre de 2009

Voces diversas en un mismo espacio de encuentro, caminos distintos y un solo horizonte: 

"CONSTRUIR NACIÓN"



2do Coloquio de Administración Pública 2009
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN EL SIGLO XXI 

LOGROS, LÍMITES Y DESAFÍOS 
10, 11 y 12 de Noviembre

PARA ESTIMULAR LA ALTA PRODUCCIÓN ACADÉMICA
¡¡¡TODOS AL COLOQUIO!!!
INSCRIPCIÓN Y ENTREGA DE ABSTRACT:
Septiembre 14 a Octubre 7.
RECEPCIÓN DE PONENCIAS:
Octubre 14 a octubre 28.

Informes e inscripciones:
coloquiosesap@gmail.com
http://coloquiosesap.blogspot.com/
http://www.esap.edu.co
Tels: 315 2548 / 220 2790 ext. 7030

lunes, 14 de septiembre de 2009


SEGUNDO COLOQUIO DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA ESAP 2009 “Administración Pública en el Siglo XXI Logros, Límites y Desafíos” Términos de Participación

CONDICIONES GENERALES A cada Núcleo Curricular del Programa de Administración Pública, se dedicará una jornada de discusión en torno a la problemática específica de que trata cada Núcleo, pero enmarcada en la temática general del Coloquio। Cada jornada tendrá un tiempo aproximado de cinco horas distribuidas así: en las dos primeras se dará espacio para la exposición de las ponencias inscritas en cada categoría। Si se supera el número de participantes por núcleo, se habilitará un salón en alto gobierno alterno al auditorio। En las siguientes dos horas, se realizará un panel de discusión con la misma temática del Núcleo, que estará a cargo del Coordinador, o de un profesor asignado, uno o dos Egresados Reconocidos y un Experto Académico Nacional, en el Auditorio Camilo Torres। Para la exposición de las ponencias durante la jornada, además de los Pares Académicos Calificadores, que harán juicios sugerentes para el análisis, se espera contar con la presencia de los grupos de estudiantes del Núcleo correspondiente que tengan clase en ese momento। Dichos ponentes tendrán un tiempo estimado de presentación de su ponencia de 20 minutos। Acto seguido, tendrán de 10 a 15 minutos para responder preguntas del auditorio y cotejar sus argumentos con los jurados calificadores। Vale decir que las observaciones de dichos jurados no tendrán peso porcentual en la calificación de las ponencias। Por último, cada jornada contará con un moderador que presentará a cada participante; llevará el control del tiempo por cada presentación y distribuirá el uso de la palabra। Para esto último, en caso de que no hubiere preguntas, es preciso que el moderador sea quien formule dos o tres preguntas al ponente, dando por último lugar a las apreciaciones del Par Académico। La jornada se cerrará con una conclusión de cada ponencia expuesta, a cargo del moderador, incluyendo la de los invitados del panel de discusión
CONDICIONES ESPECÍFICAS
Inscripción de Ponencias Como actividad extracurricular impulsada por estudiantes, el Coloquio de Administración Pública, se dirige directamente a apoyar y estimular la producción académica del aula y como espacio de visibilización de los distintos adelantos de investigaciones que tanto docentes, egresados e investigadores vienen adelantando। La temática a tratar es de libre definición. No obstante, los estudiantes pueden optar por participar con el trabajo final de clase como ponencia. Evento en el cual, es preciso acordar con los docentes de su materia de interés, la colaboración desde tres aportes: 1) Acompañamiento a la construcción argumentativa del ensayo (Con referentes bibliográficos, perspectivas de análisis, etc.) 2) Validación del trabajo final de clase como opción de ponencia para el Coloquio, garantizando bien sea una nota porcentual, o una mínima, o una equivalente por dicha participación. 3) Asistir con el grupo de estudiantes a la jornada dedicada al Núcleo el día y la hora que corresponda al mismo. En todo caso, cualquiera sea la temática, es necesario que inscriba su ponencia en uno de los Núcleos curriculares. Debe además el participante, registrarse en una de las siguientes categorías de participación: o Categoria A: Estudiantes de 1º a 6º semestre. o Categoria B: Estudiantes de 7º a 10º - 11º semestre. Diurno y Nocturno, respectivamente. o Categoria C: Investigadores Auxiliares y Junior o Categoria D: Egresados de 2005 a la fecha. o Categoria E: Docentes vinculados y no vinculados a la Carrera Administrativa. Es posible que el participante pueda aplicar a dos categorías. No obstante, se admite la inscripción sólo en una de ellas. Para todo lo cual, es necesario que inscriba su ponencia con la siguiente ficha:
Los trabajos deben ser remitidos por correo electrónico a la cuenta: coloquiosesap@gmail.com.
***Inscripción y entrega de abstract. De Septiembre 14 (8:00 AM) hasta Octubre 7 (10:00 PM). El abstract debe contener máximo 200 palabras. Una vez cerradas las inscripciones, el Comité Organizador, antes de 48 horas hábiles, pasa a filtrar la información personal del participante y lo notificará con CÓDIGO DE RECIBIDO a vuelta de correo electrónico.
***Recepción de Ponencias. De Octubre 14 (8:00 AM) hasta octubre 28 (10:00 PM). El 29 de octubre se dará acuse de recibo con las OBSERVACIONES DE FORMA a que haya lugar. Se reciben las ponencias corregidas hasta el día 31 de octubre (12:00 Medio día). El mismo día en la tarde, se dará el último acuse de recibo, según aplique, y se enviará la ponencia a los Pares Académicos, con seudónimo, Núcleo y letra de Categoría.
***Entrega de Resultados। Estos sólo se sabrán hasta el día 12 de noviembre en la clausura del Coloquio। Fecha en la cual se enviará al correo personal del participante los comentarios y valoraciones cuantitativas y cualitativas que hayan realizados los Pares Académicos.

Presentación de Ponencias
(1)Tanto abstracts como ponencias deberán ser marcadas bajo seudónimo acompañado del núcleo temático que aborda y la Letra de la categoría bajo la cual se inscribe
Ejemplo: Jesusaurio Economía de lo Público A
(2) Para mantener el anonimato de los ponentes es recomendable enviar los documentos desde un correo privado
(3) El nombre del archivo no debe tener más de diez palabras y debe corresponder con el seudónimo. No deben utilizarse nombres que incluyan puntos o cualquier otro signo o símbolo gráfico, puesto que se puede bloquear la recepción del mensaje ó dañar la extensión al agregarle un punto.
(4) Los trabajos deberán ser elaborados en formatos:
.otd (OpenDocument, Openoffice Org)
.doc (Microsoft Office Word)
.pdf (Portable Document Format, formato de documento portátil)
(5) No se recibirán trabajos enviados por fax ni versiones impresas ni en soporte magnético físico, sino sólo a través de los formatos descritos vía mail.
(6) La extensión del documento debe ser de un mínimo de ocho y un máximo de quince (15) páginas, incluyendo tablas.
(7) Debe emplearse papel tamaño carta (8 ½ x 11 pulgadas). Los márgenes superiores, inferiores y laterales deben ser de dos (2) cm cada uno। El encabezado y pie de página deben estar en 0 cm.
(8) El texto del documento debe presentarse en tamaño doce (12), letra Arial. El espaciado entre líneas debe ser sencillo. El espaciado entre letras debe ser normal.
(9) En la primera página debe aparecer el título del documento; el seudónimo completo; el núcleo temático abordado en su ponencia y la Letra de la categoría bajo la cual participa. No se aceptarán documentos en co-autoría. (10) El orden de presentación del documento debe ser el siguiente (en un solo archivo): Texto del documento § Introducción § Objetivos § Desarrollo Temático § Conclusiones § Bibliografía § Cuadros, tablas y gráficos § Resumen (11) Los capítulos han de presentarse de corrido y no en página aparte.
(12) Las citas o referencias a trabajos de otros autores, deben consignarse según los formatos siguientes, dependiendo del caso: § Apellido del autor (año de publicación: página de la cita). Ejemplo: Miranda (2009: 458) § Apellido del autor (año de publicación). Ejemplo: Miranda (2009)
(13) Las notas al pie de página deben restringirse a lo estrictamente necesario, reservándose únicamente para hacer aclaraciones o ampliaciones sobre alguna idea contenida en el texto. No deben utilizarse para las referencias bibliográficas, las cuales deben consignarse en la bibliografía.
(14) La BIBLIOGRAFIA debe contener con exactitud toda la información de los trabajos consultados y citados (nombre del o de los autores, título completo incluido subtítulo cuando corresponda, editor, ciudad, mes y año de publicación; si se trata de una serie, indicar el título y el número del volumen o la parte correspondiente; etc.).
Se sugiere la siguiente presentación (en orden alfabético de apellido):
§ Artículo de un libro (el título del libro va en cursiva): Aquina, Herman y Bekke, Hans (1993), “Governance in Interaction: Public Tasks and Private Organisations”, en Modern Governance: New Government-Society Interactions, Jan Kooiman (ed.), London, Sage Publications.
§ Artículo de una revista (el título de la revista va en cursiva): Avritzer, Leonardo (1993), “Além da dicotomía Estado/mercado”, en Novos Estudos CEBRAP, No. 36, Sao Paulo.
§ Documento no publicado (no se coloca el título en cursiva y se indica “mimeo”): Amaro, Nelson (1993), Hacia una cultura de participación, Tegucigalpa, Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional, mimeo.
§ Los documentos, fuentes o bases de datos publicados en Internet, deben indicar el URL respectivo y, de ser posible, la fecha de la consulta (día-mes-año), ejemplo:
http://hermesoft.esap.edu.co/esap/hermesoft/portal/home_1/rec/arc_3952.pdf; 16.05.09
(15) Los cuadros y gráficos, que sean indispensables para la comprensión del texto, deben consignarse en blanco y negro, sin tramas ni sombreados। Su inclusión, no debe superar máximo las quince (15) páginas del Escrito

Calificación de Ponencias

Cada ponencia será sometida a escrutinio de Dos Pares Académicos, quienes deben contrastar y promediar sus valoraciones y entregar informe a los organizadores, tres días antes de que se dé inicio al Coloquio. Una vez recibido el informe, los organizadores se contactarán con los ponentes para entregar su calificación y confirmar la opción de exponer su ponencia para efectos de agendamiento. Los pares Académicos, además, deben acompañar a los participantes en la jornada de Núcleo que les corresponda, para comentar y retroalimentar verbalmente a los ponentes y para dar cierra a la jornada con unas conclusiones de la problemática específica del Núcleo, tratada por sus calificados. Las ponencias inscritas han de cumplir los siguiente parámetros cuantitativos: En orden ascendente el tercer puesto equivale a la menor calificación obtenida en una escala de tres cientos ochenta (3,80) a quinientos (5,00) puntos, y en la misma escala, respectivamente, el primer puesto equivale a la mayor calificación obtenida (ver Tabla 1). En todo caso, el Tercer Puesto deberá obtener una calificación igual o mayor a tres cientos ochenta (3,80) puntos. El Segundo Puesto deberá obtener una calificación igual o mayor a cuatrocientos veinte (4,20) puntos. Y, en ningún caso, el Primer Puesto podrá obtener una calificación menor a cuatrocientos cincuenta (4,50) puntos ni mayor a quinientos (5,00) puntos. Las ponencias calificadas con notas superiores a 3.00 y no clasificadas en los tres primeros puestos por cada categoría, serán incluidas en el CD-ROM de memorias pero no gozarán del estímulo de Publicación.

La exigencia en cada categoría varía de acuerdo a los criterios de los Pares Académicos de Colciencias. Quien desee ampliar los criterios de evaluación, ampliar en el link Indicadores de Evaluación Ponencias Coloquio. La finalidad en todo caso es articular la producción académica de la ESAP con los más altos estándares de calidad académica universitaria. De donde se desprende el Plan de Reconocimientos que se sigue y para el cual los acreedores de éstos, deben ajustarse a los siguientes requisitos:
Requisitos Para Acreedores de Reconocimientos Académicos:
1. No estar incurso en sanción disciplinaria.
2. Cumplir Estrictamente los requisitos establecidos para el otorgamiento del estímulo. En el caso del Coloquio, el único requisito es haber sido aprobada, evaluada y clasificada su ponencia entre las mejor calificadas por los Pares Académicos contratados para tal efecto.
3. Se ha de soportar condición de participante según categoría (sólo al momento de recibir la mención de reconocimiento, para el proceso precontractual que se sigue).
Los documentos para avalar dicha condición serán: Acta de Matrícula, para participantes en categoría A y B. Registro o certificado de Investigador Auxiliar o Júnior, para categoría C. Acta de Grado, para categoría D. Certificado de vinculación, para categoría E. Y los demás documentos que se requieran para la contratación del Reconocimiento. Plan de Reconocimientos Académicos Tabla 1. Las Categorías de participación (columna Izquierda) se tipifican de la A hasta la E en orden ascendente. Siendo la categoría E la de mayor grado de exigencia. Comprobados los requisitos previos, se presentan las condiciones propias del Reconocimiento Académico
Publicación: Libro de memorias bajo modalidad de Serie Documental. Dispuesto en el Reglamento estudiantil: Numeral 5, Artículo 38, Capítulo VI, Acuerdo 002 del 23 de enero de 2008, según el cual se estable la “Publicación de trabajos académicos”, como estímulo al “destacado rendimiento académico de los estudiantes”. Aplicación: Los ensayos a publicar corresponden a un total de 15, clasificados como los tres mejores por cada una de las cinco categorías. Sólo en el caso de no alcanzar este tope de ponencias mejor calificadas por todas las categorías, se incluirán en la publicación todas las ponencias calificadas por encima de tres cientos ochenta (3,80) puntos. El libro de memorias se entregará en la apertura del siguiente Coloquio, prevista para el año 2010.
Evento Nacional: Este Reconocimiento incluye el Pago de la Inscripción, Tiquetes y viáticos que demanden el Evento Académico Nacional afín a la Administración Pública. Los participantes pueden asistir en calidad de ponentes o asistentes. Aplicación: Previo cumplimiento de los requisitos para participantes, se otorgará este reconocimiento al segundo lugar de cada categoría. El presupuesto asignado para este reconocimiento debe comprometerse antes del 15 de diciembre del presente año. Se entregará al acreedor una paleta de ofertas, dejando la salvedad de que sólo él es quien decide el evento en el marco de las condiciones del Coloquio. El valor y pago de los viáticos, tiquetes y de la inscripción quedan sujetos a las resoluciones o disposiciones legales de que disponga la ESAP.
Diplomado: Inscripción en Diplomado afín a la Administración Pública, en Entidad Acreditada en educación formal y de carácter universitaria, incluyendo los ofrecidos por la ESAP, dentro de la ciudad residente (Bogotá). Aplicación: Previo cumplimiento de los requisitos para participantes, se otorgará este reconocimiento al primer lugar de todas las categorías de participación. El presupuesto asignado para el mismo es por un millón de pesos ($1.000.000). El cual debe comprometerse antes del 15 de diciembre del presente año. Se entregará al acreedor una paleta de ofertas, dejando la salvedad de que sólo él es quien decide el Diplomado en el marco de las condiciones del Coloquio. El pago de dichos Diplomados queda sujeto a las resoluciones o disposiciones legales de que disponga la ESAP.

martes, 16 de junio de 2009

Palabras del Dr. Mauricio Villalobos Subdirector Académico de la ESAP.


“Allan Rosenbaum es un Maestro de Maestros”

“Es sin duda alguna el doctor ALLAN ROSENBAUM, maestro de juventudes, maestro de maestros y constructor de nuevos sueños y esperanzas para las sociedades del mundo, especialmente aquellas preocupadas por el mejor y superior funcionamiento de las administraciones públicas y todo cuanto a ella compete, representa, importa, comporta y le es inherente. En su palpitante desempeño como pedagogo, ha aportado elementos fundamentales para la construcción de propuestas valederas para consolidar mejores senderos para la administración pública. Sirva este coloquio para que reflexionemos y nos comprometamos en la procura de edificar nuevas salidas a la administración pública, en ámbitos propicios y horizontes que inviten a la participación activa, fortalecimiento y profundización democrática, como esperanza real que comprometa a nuestras generaciones para que mañana sean factibles como superiores las reformas administrativas públicas que reclama nuestra sociedad. Bienvenido Señor Doctor ALLAN ROSSENBAUM, bienvenida Señora Doctora CRISTINA RODRÍGUEZ ACOSTA, distinguida Vice Directora del Instituto de Administración Pública y Servicios Comunitarios, bienvenidos todos, en la seguridad que grandes como fructíferos serán las enseñanzas que derivaremos de los tan importantes contenidos que nos serán expuestos por tan distinguido maestro, hoy, aquí y ahora con nosotros”


Memorias: Primer Coloquio de Administración Pública de la ESAP












El pasado viernes 22 de Mayo fue inaugurado el Primer Coloquio de Administración Pública. Evento que se pretende como un espacio de participación para la comunidad académica de la ESAP. Se genera con el Coloquio un cambio de concepción espacial y temporal, cambio con el cual se quiere articular la producción académica de varios estamentos de la comunidad esapista para que sea visibilizada y puesta a discusión a la manera de los coloquios clásicos griegos “filosofía hecha entre amigos”, así el diálogo puede ser radical y sin resentimientos personales.

El Coloquio contó con la participación del Dr. Allan Rosenbaum[1] quien es el Director del Instituto de Gestión Pública y Servicios a la Comunidad (IPMCS), de la universidad internacional de la Florida (UIF). El Dr. Rosenbaum participo con una ponencia central, en la cual expuso el tema de los estándares para la excelencia en al administración pública, documento desarrollado mancomunadamente con al ONU. Además de exponer las condiciones, características y hechos históricos de la Administración Pública norteamericana, para hacer una comparación entre las administraciones heredadas del colonialismo y su diferenciación, para el caso latinoamericano con las administraciones anglosajonas como la estadounidense y los sistemas jurídicos de administración de justicia. Así mismo contesto preguntas de diversa índole, dedicándole un generoso tiempo al público para resolver sus inquietudes, entre ellas la manera cono se enfrenta la corrupción y los mecanismos de los que debe valerse la administración para evitar ser permeada por la corrupción, frente a ello el Dr. Rosenbaum dice que no hay sistemas perfectos y que aun los Estados Unidos han tenido casos de corrupción graves, y que frente a estos problemas se han impuesto penas mas fuertes. Expone el caso de China como un sistema administración admirable desde una “macrovisión” del Estado, pero que tiene problemas serios de corrupción. Finalmente habla de su experiencia personal en la ciudad de Mami y como vivió desde niño la segregación de la raza negra para hoy sentirse orgullo de tener un presidente americano de color, por lo cual el Estado, esta por demás decirlo, el mas incluyente de todos.

Vemos que este recurso pedagógico es oportuno para dar respuesta a la necesidad expresa de una mayor proyección académica tanto personal como institucional de los esapistas. Estimulando la formación de un espíritu de disertación crítica, tanto escrita como oral, de temáticas del ámbito público de orden nacional e internacional.

Esperamos pues que sea el primero de muchos coloquios esapistas que contribuyan a fortalecer y generar en la memoria colectiva de la esfera pública y privada de la alta academia cada vez más una mejor imagen de la ESAP en Colombia y en el mundo.

[1] Director del Instituto de Administración Pública y Servicios Comunitarios y profesor de administración pública en la FIU desde 1994. Antes de asumir su puesto actual, se desempeñó durante seis años como Decano de la Facultad de Asuntos Urbanos y Servicios Públicos (ahora la Facultad de Asuntos Sociales, Justicia y Administración Pública) en FIU. Previamente, fue profesor asociado de ciencias políticas en la Universidad de Maryland, Baltimore al nivel graduado, donde fue Director del Instituto de Análisis e Investigación Política de Maryland. Trabajó en el gobierno federal de los EEUU concentrándose en las relaciones entre el poder ejecutivo y el congreso en el área de la política educacional durante la administración del Presidente Carter y formó parte del profesorado de las universidades de Connecticut y Wisconsin, Madison y fue investigador en la Universidad de Chicago. El Dr. Rosenbaum recibió su Licenciatura en Historia en 1962 de la Universidad de Miami; una Maestría en Administración de la educación universitaria de la Universidad de Southern Illinois (1964); otra Maestría en Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad de California, Berkeley (1967); y su Doctorado en Ciencias Políticas de la Universidad de Chicago en 1976. Actualmente, El Dr. Rosenbaum es Presidente de la Asociación Internacional de Escuelas e Instituciones de Administración (IASIA), que forma parte del Comité Ejecutivo del Instituto Internacional de Ciencias Administrativas; preside el Comité Internacional de la Asociación Nacional de Escuelas de Asuntos Públicos y Administración, es parte del Comité Internacional de la Asociación Americana de Ciencias Políticas; y preside el Comité Especial para la Excelencia en Administración Pública de las Naciones Unidas.

Discurso Inaugural Wilson Agudelo, organizador del Coloquio


Presentamos el Primer Coloquio de Administración Pública de la ESAP como una nueva forma de crear perspectivas de análisis. El Espíritu del Coloquio lo que busca es ponernos en una dinámica de Alta Producción Académica, de competitividad entre estudiantes y profesores. Un coloquio a diferencia de una conferencia no pretende traer conferencistas para que nos enseñen, un coloquio pretende traer conferencistas para que nos pregunten. Un coloquio a diferencia de un simposio no trae expertos para que nos orienten perspectivas de análisis. Un coloquio es un espacio donde nosotros mismos orientamos nuestras propias perspectivas y las enseñamos entre nosotros. Queremos que en el futuro estudiantes y profesores nos congreguemos en torno a la ESAP con ponencias con ensayos escritos y los sometamos al auditorio público a la crítica de todo el auditorio y podamos hacer un ejercicio pedagógico en el que defendamos ideas apelando a la filosofía del coloquio “tomando posiciones radicales sin resentimientos personales”. Esa es la proyección de este espacio queremos que toda la comunidad se una en un mismo sentir, queremos que todos y cada uno docentes estudiantes nos comprometamos paso a paso a ir participando a ir dando perspectivas de análisis a irnos orientando. El Coloquio esta pensado en tres momentos: el primero es la comunidad académica de la ESAP, sede central y sedes territoriales, un segundo momento incluye otras universidades y áreas del saber afines, donde se discuta el quehacer administrativo público, y un tercer momento la ESAP junto con otras universidades nacionales discuta perspectivas internacionales. Así queremos que en este espacio, nuestro espacio, la ESAP sea proyectada internacionalmente con el Coloquio Internacional de Administración Pública. Este es nuestro sueño, que configura lo que queremos y lo que luchamos, los invitamos a que todos luchen y crean en este mismo sueño que se vuelve el de todos, en la medida que nos inspira y nos invita a producir una academia de alto nivel.